清平乐

《清平乐》

作者:宋• 晏殊

红笺小字。

说尽平生意。

鸿雁在云鱼在水。

惆怅此情难寄。

斜阳独倚西楼。

遥山恰对帘钩。

人面不知何处,绿波依旧东流。

鉴赏

晏殊《清平乐》鉴赏解析

一、主题与情感:无处投递的刻骨相思

上片聚焦书信传情之难:“红笺小字。说尽平生意”——精美信纸写满深情,却面临“鸿雁在云鱼在水”的困境。古人以“鸿雁传书”“鱼传尺素”象征传递书信,而晏殊却说鸿雁高飞、鱼潜深水(化用《古诗》“遗我双鲤鱼”典故),直言“惆怅此情难寄”,道出相思无着落的核心痛苦(《唐宋词鉴赏辞典》)。
下片转向空间阻隔之恨:“斜阳独倚西楼”勾勒孤独剪影,“遥山恰对帘钩”更强化视线阻隔——重重远山正对窗口,宛如无情屏障。结尾“人面不知何处”暗用崔护“人面桃花”典故(《本事诗》),点明所思之人踪迹难觅,唯见“绿波依旧东流”,以永恒的流水反衬人事变迁,惆怅中透出深沉哲思
情感教育点

  • 德育:体会古人情感表达的含蓄与执着
  • 审美:感受意象叠加(鸿雁、远山、流水)营造的苍茫意境

二、词牌与结构:精巧的时空转换设计

《清平乐》为双调小令,上片四仄韵,下片三平韵,形成声情转折。本词结构极具匠心:

  1. 上片叙事抒情:由写信(红笺)到寄信失败(鸿雁鱼水),直抒“惆怅”
  2. 过片自然转景:“斜阳”句承惆怅心境,开启空间描写
  3. 下片情景交融:倚楼见山→望山思人→临水感时,层层递进
    过片处“斜阳独倚西楼”既是动作延续,又将情绪从具体事件(寄信)转向苍茫时空(斜阳远山),堪称“承上启下”典范。

三、语言与修辞:凝练典雅的婉约之美

  1. 白描传神
    • “红笺小字”四字浓缩写信场景,朱色信纸暗示情意炽烈
    • “独倚西楼”仅一“独”字,尽显茕茕孑立之态
  2. 典故化用
    鱼雁典、人面典自然融入,如盐入水,不见斧凿(《词林纪事》卷三)
  3. 时空对照
    “绿波依旧东流”与“人面不知何处”构成尖锐对比,江水永恒奔逝,人事已不可追,类似孔子“逝者如斯夫”之叹

四、词人背景:太平宰相的婉约深衷

晏殊作为北宋婉约派代表,词风“温润秀洁”(王灼《碧鸡漫志》),多写闲雅愁思。此词虽属相思题材,但“绿波依旧东流”的慨叹,暗含其历经宦海沉浮后对人生无常的体悟(参考《宋史·晏殊传》)。相较于柳永的直露、李清照的凄切,晏殊词在惆怅中始终保持理性节制,体现士大夫的含蓄品格。

五、词句精析

  • “惆怅此情难寄”
    “惆怅”为词眼,既承上句通信无门的无奈,又启下片孤独守望的凄凉。
  • “遥山恰对帘钩”
    “恰对”二字绝妙,本是无心之景,在愁人眼中却似有意阻隔,物我交融。
  • “绿波依旧东流”
    “依旧”暗扣前文“难寄”“不知”,凸显物是人非;动词“流”赋予江水永恒动感,反衬人事凝滞。

六、应用建议

  1. 写作借鉴
    学习“上片叙事-下片写景”的结构模式,及典故化用技巧
  2. 情感训练
    模仿“鸿雁在云鱼在水”句式,用象征手法表达沟通困境
  3. 审美实践
    尝试将“斜阳/西楼/远山/帘钩”组合成现代诗意象群

教学提示:可对比崔护《题都城南庄》“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,体会晏殊化典时“以流水代桃花”的创新——江水东流比桃花笑春更显苍茫,契合士大夫词的气质升华。

鉴赏内容为一家之言,仅供参考。
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